Pela etimologia LETRAMENTO vem de letrar + -mento; por influencia do inglês literacy (1880)
habilidade de ler e escrever; instrução, cultura; conhecimento; DIGITAL vem do latim digitālis, é referente ou semelhante aos
dedos da mão, da espessura ou comprimento de um dedo;
Segundo o dicionário Houaiss:
LETRAMENTO:
(substantivo masculino) representação da linguagem falada por meio de sinais;
escrita; incorporação funcional das capacidades a que conduz o aprender a ler e
escrever; condição adquirida por quem o faz; e a palavra: DIGITAL: (adjetivo de dois gêneros) relativo a dedos ou que
tem analogia com eles; relativo a dígito (algarismo); que assume unicamente
valores inteiros (diz-se de grandeza); que trabalha exclusivamente com valores
binários (diz-se de dispositivo); que se origina desse dispositivo.
De acordo com os educadores
do Ministério da Educação: "Letramento
é pois, o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e
escrever, bem como o resultado da ação de usar essas habilidades em práticas
sociais, é o estado ou condição que adquire um grupo social ou um indivíduo
como consequência de ter-se apropriado da língua escrita e de ter-se inserido
num mundo organizado diferentemente: a cultura escrita. Como são muito variados
os usos sociais da escrita e as competências a eles associadas (de ler um
bilhete simples a escrever um romance), é frequente levar em consideração níveis
de letramento (dos mais elementares aos mais complexos). Tendo em vista as
diferentes funções (para se distrair, para se informar e se posicionar, por
exemplo) e as formas pelas quais as pessoas têm acesso à língua escrita –
com ampla autonomia, com ajuda do professor ou da professora, ou mesmo por meio
de alguém que escreve, por exemplo, cartas ditadas por analfabetos –, a
literatura a respeito assume ainda a existência de tipos de letramento
ou de letramentos, no plural."
Definir
letramento parece, então, ser uma tarefa difícil mas eu me arriscaria a dizer
que um letrado digital é capaz de comunicar-se com o mundo de uma forma
diferente, ou seja, o letramento digital aumenta as possibilidades de interação
com o mundo que nos cerca. Um educador letrado digitalmente pode aumentar as
possibilidades de aprendizagem no mundo atual para isso é importante que ele seja
competente a:
Aplicar as novas tecnologias
da comunicação e da informação na sala de aula como recurso nos processos
de ensino/aprendizagem.
Neste processo algumas habilidades
precisam ser desenvolvidas, entre elas:
- Saber utilizar aplicativos de edição de texto, gráficos, navegação entre outros.
- Identificar as diferentes formas de comunicação disponíveis na rede tais como, Blogs, Moodle, Redes Sociais, Vídeo-aula, entre outros, e seus recursos expressivos como elementos de caracterização dos sistemas de informação.
- Recorrer aos conhecimentos sobre as tecnologias educacionais associadas a comunicação e informação para resolver problemas de aprendizagem.
- Relacionar informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, considerando novas possibilidades de aprendizagem e avaliação do processo de ensino/aprendizagem.
Não ousaria dizer que sou
letrada digitalmente, pois acredito que a aprendizagem seja uma tarefa eterna,
tenho domínio de algumas novas ferramentas, mas gostaria de aprender muito mais
a respeito desse assunto e espero que este curso apresente novas possibilidades
de ensino. O único empecilho ao desenvolvimento das novas habilidades
necessárias ao letrado digital está no fator tempo, que é curto para todos os
educadores, mas acredito que as atividades virtuais e o trabalho em grupo talvez
ajudem a sanar, ou pelo menos, a diminuir esta dificuldade.
O maior impacto para a minha prática pedagógica
seria a mudança de perfil do educador, acredito que quando alcançarmos este
nível de mudança o sistema educacional brasileiro será transformado para
sempre.